為助力企業快速穩健發展，魯西集團聚酰胺公司堅定不移貫徹實施“人才興企計劃”，不斷創新學習方式方法，突出“講”“學”“研”相結合，培育理論與實踐兼備的高學歷人才隊伍。

以“講”促學，入腦入心 。“今天我講的是己內酰胺車間的關鍵聯鎖點、反應原理、主要流程及己內酰胺的理化性質……”在聚酰胺公司高學歷人才授課現場，研究生劉旭正在向現場各分管專業領導、車間負責人及其他高學歷人員講解近期所學的生產工藝相關知識。“環己酮肟的比例和發煙硫酸為什么要設聯鎖點，如果比例失調會有什么后果？”技術分管領導魏傳國在聽課過程中不時根據課程內容提出引導性問題。聚酰胺公司通過開設高學歷人才授課班，提高大家的學習積極性，每周組織兩名碩士研究生結合崗位知識開展授課，并由現場“評委”對其授課效果進行評價打分，促進高學歷人才盡快成長，適應企業發展需求。

以“教”促學，領學增智。聚酰胺公司每月堅持開展領導干部授課活動，用其豐富的管理經驗和實操技能來領學，帶動高學歷人員學習的主動性。公司負責人任保敏介紹道：每月一次的干部授課活動，都是處級干部自行備課、授課，授課內容緊扣“學以致用”主題，著重講授安全管理、工藝運行、產品質量方面的提升點及管理經驗。課堂設計加入提問、抽考、場景模擬互動環節，以激發學習興趣，助力其快速全面成長。

以“研”踐行，理論指導實踐。公司組織高學歷人員根據所在崗位瓶頸問題制定研究課題，并將課題研究實施過程由淺入深分解至每個月，由分管領導對其過程審核把關。說起課題研究實施過程，重排車間秦夢嬌說道：“課題研究就是引導我們鉆研學習的過程，一般都是從查閱文獻，借鑒同行先進經驗開始，然后再結合本崗位的瓶頸問題，開展對比分析，中間還需要不斷的試驗，論證分析數據的有效性，這個過程很充實，也很令人期待，希望自己的研究能夠為企業解決困難，哪怕是一點也很欣慰……”

多年來，魯西集團始終堅持以人為本和科學的人才培養觀，積極實施“人才興企，人才強企”戰略，創新人才培養機制，著力加強人才隊伍建設，促使人才最大限度地釋放出潛能，進而提高企業的核心競爭能力，實現企業的可持續發展。